LUBIĄ NAS
Szanowni Państwo!
Ukazał się nowy numer czasopisma „Wychowanie Muzyczne”.
Wśród jego autorów są między innymi: Barbara Smoleńska‑Zielińska, Grażyna Darłak, Rafał Ciesielski, Małgorzata Mróz, Łukasz Kledzik, Joanna Piątek, Katarzyna Sawiak. Z artykułów polecamy, między innymi:
- Ucieczka czy trwanie? cz. II. W poszukiwaniu wartości artystyczno-muzycznych w muzyce Chopina i Szymanowskiego
- Społeczna rola muzyki na przykładzie wybranych projektów artystyczno-edukacyjnych
- Muzyczna „mitologia” (21). Rozważania o kanonie
- Znaczenie edukacji muzycznej w rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym
- Uzdolnienia dzieci, uczniów szkół podstawowych
- Popularne piosenki w filmach polskich. Materiały do zajęć dla uczniów w wieku gimnazjalnym
- Po co dzieciom jest chór?
Pełne materiały płatne oraz wybrane bezpłatne są dostępne na stronach „Wychowania Muzycznego”.
Ze wstępu do numeru czasopisma "Wychowanie Muzyczne" 2/2018
Po nowych podstawach programowych do szkół podstawowych przyszła kolej na licea i technika. Tutaj zamiast wiedzy o kulturze będziemy mieli w pierwszej klasie do wyboru muzykę, plastykę lub filozofię. Nie chcę w tym miejscu oceniać tych zmian ani tym bardziej nowych podstaw programowych. Co innego zwraca moją uwagę – jak niewielkie zainteresowanie społeczne, nawet wśród nauczycieli, te zmiany wzbudziły. Zresztą nie tylko one przestały nas zajmować – podobnie ma się sprawa ze szkolnictwem wyższym i innymi obszarami naszego życia.
I to już nie jest tylko moja opinia, badania pokazują coraz mniejsze nasze zainteresowanie dobrem ogółu. Przyzwyczailiśmy się zajmować się jedynie własnymi problemami, co też obecna władza skutecznie wykorzystuje – robi, co chce, co uważa za słuszne i nikogo nie pyta o zdanie. Ustanowił nam się nowy porządek państwa nieobywatelskiego. Obawiam się, że jeżeli w tej materii nic się nie zmieni, to takie słowa jak samorządność, demokracja niebawem znajdą się w słownikach starej polszczyzny, razem z innymi kiedyś bardzo ważnymi dla wielu Polaków, takimi jak uczciwość, tolerancyjność, zaufanie, uczynność. Nieprzypadkowo je wymieniam. W obszernych badaniach z 2014 roku (Praktyki kulturalne Polaków) te cechy jako ważne dla człowieka kulturalnego wymieniło mniej niż 1% naszych rodaków.
Postawy młodzieży trochę się różnią od postaw osób starszych. Pozytywne jest to, iż jest to grupa najbardziej zadowolona z życia i oprócz popnacjonalistów i osób wyizolowanych społecznie, bez planów i aspiracji, jest spora grupa może i bez głębszych ideałów, ale bardzo optymistycznie nastawiona do otaczającej rzeczywistości. Przyszłość Polski na pewno należy właśnie do nich. Może to i dobrze, że nie chcą oni brać udziału „w narodowej wojnie przeciw i za”. W obecnej sytuacji w zmienianiu kraju na lepsze ogromną rolę i wyzwanie widzę dla szkół wszystkich szczebli, jako miejsc budowania dobrych relacji między ludźmi, miejsc życzliwych i przyjaznych dla wszystkich, wspierających młodych ludzi i w sposób mądry objaśniających skomplikowany, ale i piękny nasz świat.
Tymczasem życzę miłej lektury i udanych wakacji.
Mirosław Grusiewicz
Wybrane materiały z konferencji z 2017 roku w Karolinie w Otrębusach
(film z YouTube) Warsztaty Jacka Tarczyńskiego - Muzykowanie na szkolnych instrumentach – aktywne słuchanie muzyki
(film z YouTube) Marcin Łukasz Mazur – warsztaty wokalno-chóralne Śpiewajmy z dziećmi na głosy!
Listy do Ministerstwa Edukacji Narodowej
Opinia w sprawie podstaw programowych